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一年级语文《要下雨了》说课稿

发布时间:2020-08-22 14:04:47

  一、说教材

  《要下雨了》一课是人教版小语教材第二册第六组中的讲读课文。这是一篇科学童话,它不仅可以让学生了解下雨前种种自然现象,而且是一篇发展学生语言、发展学生思维的好课例。针对课文特点,在第一课时教学字、词和进行初步阅读之后,我把本篇课文第二课时的教学目标确定为:

  知识目标:了解预示下雨前的自然现象。

  能力目标:培养学生的创新能力,语言表达能力和思维能力。

  语感目标:培养学生正确流利地朗读课文,能分角色朗读,从而提高他们的阅读能力。

  品德目标:激发学生观察大自然的兴趣。

  教学重点:了解课文内容。

  教学难点:掌握下雨前的自然现象并有感情地朗读课文。

  二、说教法

  我们强调一堂好的语文课应面向全体学生,充分体现学生的主体性,变被动接受主动参与、主动获取,由于本文浅显、易懂、对话分明、结构大体一致,不需要教师做更多讲解、分析。所以本节课我以一个教练的身份,适当引导学生学习。通过儿歌、图片、朗读、各种形式的读,以及动口说等,训练语言、积累语言、感悟语言,创造了一种形、声有机结合的教学情境。使学生主动、有效地参与到教学过程中来。

  三、说学法

  语文学习教无定法,重在得法,

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