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《绿色植物蒸腾作用》说课稿范文(5)

发布时间:2020-07-22 09:32:35

  树有很强的蒸腾作用,带走了周围的热量

  C.大树根系发达,使周围土壤水分增多

  D.刮风吹走了周围的热量

  2、下列植物蒸腾作用最强的是(   )

  A.气温37℃,阴天,无风

  B.气温37℃,晴天,有风

  C.气温20℃,阴天,有风

  D.气温20℃,晴天,无风

  3、某同学设计了下面蒸腾作用的实验装置。各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小相似的枝条,试管中各滴入相同量的植物油,两小时后观察实验结果。请分析回答问题。

  该实验变量是________,实验结果是_______液面下降较大,可得出结论是___________________。

  (五)献计献策

  为了增强学生情感目标的培养,使学生将知识应用于实际生活。设立了一下拓展内容。

  植物移栽后往往容易出现萎蔫甚至死亡现象,原因主要是蒸腾作用大于根的吸水能力。如果你是一个园艺工人,你会采取哪些措施来提高移栽植物的成活率?

  (六)课后调查:

  调查法也是科学探究的重要方法之一,因此课后调查几个小区的绿化情况(植被覆盖率等),并分析此绿化情况与小区温度、湿度等环境因素的关系。

  六、教学反思

  1、教学的目的性体现较明确,尽量使学生从生物学的学习中获得知识和研究方法是本节课的贯穿始终的宗旨。

  2、让学生亲自参与实验设计,从

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