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《绿色植物的呼吸作用》说课稿范文

发布时间:2020-07-16 00:58:06

  大家好,我今天的说课内容是第五章《绿色植物与生物圈中碳-氧平衡》的第二节《绿色植物的呼吸作用》,我将从一下五个方面阐述本次课程的安排。

  一. 学前分析

  1. 教材分析:

  本节内容是在介绍完光合作用的知识点之后的课程,绿色植物的呼吸作用是绿色植物的三大重要反应作用之一,它与光合作用既相互独立,又相互依存。本节内容对植物呼吸作用知识框架的建构,主要是通过对“观察植物的呼吸作用”实验现象的分析而获得。本节内容是课标中第四个主题的重点内容,在课标中他属于理解层次。

  2.学生学情分析:

  初一学生正处于以形象思维为主,并向抽象思维逐步过渡的关键时期。由于初一学生思维具有跳跃性,所以我设计了演示实验,用以引导学生自己发现现象本质。又考虑到初一学生没有学过化学,而本节内容又需要化学知识,所以我还安排了一个互动的铺垫实验(具体内容后面介绍),从而让学生更好的理解实验现象。

  二. 教学目标

  知识目标

  1. 能说出呼吸作用的概念。

  2. 通过证明植物进行呼吸作用的实验,学生能够说出呼吸作用的过程。

  能力目标

  1.通过实验,培养学生的观察能力、设计和动手操作实验的能力。

  2.通过与光合作用的对比,提高学生整体思维、

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