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《主动沟通,健康成长》说课稿范文(7)

发布时间:2020-07-03 17:06:37

  4、设问:与老师沟通的策略有哪些?

  5、教师投影学生与老师沟通方法表格并归纳汇总。

  6、板书:沟通方法。熟悉材料;

  演员表演;

  同学欣赏;

  思考回答;

  总结反思。

  利用角色扮演,进一步激发学生合作学习、自主探究,培养学生的合作意识和合作能力,引导学生反思生活、反省自己,体验并掌握与老师沟通的策略,以此突出教学重点。

  活动四

  模拟表演

  1、教师向学生介绍“空椅子技术”。

  2、教师根据情景一进行示范表演“空椅子技术”。

  3、组织学生练习“空椅子技术”。

  4、板书:交往礼仪。掌握要领;

  欣赏表演;

  模拟表演;

  归纳总结。

  创设情景,让学生学会换位思考,进一步理解老师心理,突破师生之间不理解这一难点;同时可拓展教材内容,引导学生思考教师应如何主动与学生进行沟通,这样能够更好地突出民主平等的师生关系。

  【附录】

  1、调查资料:七成以上的中小学生害怕主动与老师交往。

  这次调查由一份国内知名青少年杂志发起,涉及北京、上海等8个省市。在问到中小学生“你是否主动找老师说过话”时,有76%的学生表示很少、从来没有或想找但不敢主动找老师说话,有32%的孩子觉得“和老师没有什么好说的”,而其余的

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