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大班落叶综合说课稿

发布时间:2020-05-05 09:19:21

  今天我说课的题目是大班综合活动《落叶》,它是主题网络教育《奇妙的植物》主题活动中的一个活动。

  一、说教材

  1、教材分析:

  秋风乍起,幼儿园里树叶飞舞,黄花满地。孩子们欣喜的捡起一片有一片的树叶,并带回了班里。“拣回这么多的树叶你们想怎么办?”老师的一个问题引发了幼儿的讨论。因此,我设计了这个活动。

  2、目标定位:

  (1)、引导幼儿讨论落叶的用途,发展幼儿的语言表达能力。

  (2)、培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力。

  (3)、培养幼儿保护环境的意识及良好习惯。

  3、活动重点、难点:

  本活动注意幼儿语言和动手能力的培养,所以我把重点放在了讨论落叶的用途和用树叶进行的各种制作。

  4、活动准备

  课前带幼儿拣落叶,各种树叶的图片,纸、剪刀、广告色、油画棒等。

  二、说教法:

  新《纲要》指出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应努力建构积极有效的师幼互动、教师的角色定位是活动的核心问题,教师要心中有目标,眼中有幼儿,时时有教育。让幼儿真正成为学习的主体,我采用的教法有:

  (1)观察讨论法:把活动前幼儿拣回来的树叶展示给幼儿欣赏,让幼儿从颜色、形状等方面进行分辨

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