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《阿长与〈山海经〉》的说课稿

发布时间:2020-03-02 18:00:18

  一、说教材。

  《阿长与〈山海经〉》一文出自新课标人教版八年级上册第二单元。它是鲁迅先生的一篇回忆性散文。作者以双重眼光——儿时的眼光和写作时的眼光回忆了自己的保姆阿长。文章围绕阿长选取了七个具体的事例,塑造了一个命运不幸而又渴望一生平安的农村妇女形象。阿长是一个没有文化的粗人,却又是民间文化的载体。她对鲁迅倾注了一片心血,是作者心中值得怀念和感激的人。我考虑到本单元是以“爱”为主题,所以我为学生设计的情感价值目标是:感悟作者对阿长深厚的怀念之情,领会阿长性格中的纯真美。

  又因为这一单元是以叙事作品为主,因此,在知识与能力目标上我安排了两项:一是理解课文中出现的一些生字、词;二是了解叙述、描写等表达方式,体会描写的作用和方法。为了能让学生在今后能顺利地阅读此类的文章,我设计了三项过程和方法目标:一是体会语句的深厚含义,把握蕴含的思想感情;二是理解本文围绕人物特点合理安排材料的方法;三是学习本文主次分明,详略得当的写法。而本文选取典型事例表现人物主要性格,以及详写与略写相结合的写法是教学中的重点。为了突出重点,我采用讨论探究法,提出阿长与《山海经》连在一起,他们之间到底有什么关系呢

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