一、教材分析：

　　（一）教材的地位和作用：本框题选自全日制普通高级中学教科书一年级第四课第一节第三框。其内容与“十六大”精神紧密相连，关系到我国产业结构问题、国家政策问题、学生思想认识问题等。既是对前面知识的进一步理解和巩固，又使学生正确理解党的路线方针政策，思想得到了升华，所以，意义重大。

　　（二）教学目标及确立依据：根据课程标准要求、学生认知水平和近几年的考点，确定以下教学目标：

　　1、知识目标：识记第三产业的含义、分类，理解其地位和我国当前发展第三产业的特殊意义。

　　2、能力目标：根据教材内容和学生实际，侧重培养以下几方面能力：通过图表讲解，提高学生的看图识图能力，并训练辨证思维能力。

　　3、觉悟目标：通过比较不同类型国家与我国第三产业的发展情况，树立强国意识，增强大力发展第三产业、提高生产力发展水平的坚定信念

　　（三）教学重点及确立依据：根据课程标准的要求、我国目前三大产业现状、国家政策热点、十六大报告精神以及近几年的考点，确定以下内容为重点：

　　1、加快发展我国第三产业的意义。

　　2、我国的产业结构该如何调整。

　　（四）教学难点及确立依据：根据高一学生的认知特点和教材内容本身特点，