一、说教材

　　1、教材的地位和作用分析

　　本节选自人教版七年级地理上册第三章,是气候部分的基础知识，内容包括了降水的概念、降水的测定、等降水量线图、降水柱状图、降水的时空分布规律等。

　　本节课的教学内容在初中地理学习中，不仅容量大，而且难点多，气温的变化影响了降水的分布，降水的多少又影响了世界各地的气候变化,具有承上启下的作用，也是今后学习分区地理的基础。

　　2、教学目标的确定

　　根据课程标准，并结合学情等教学实际，本节的教学目标确立如下：

　　1）知识目标：

　　1．能举例说出降水与人类生产和生活的关系。

　　2．初步学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水分布的差异。

　　3．使用降水资料，绘制降水柱状图，并读图说明降水变化的规律。

　　2）能力目标：

　　1．培养学生读图、绘图、析图能力，判断能力及主动探究能力。

　　2．通过授课使学生懂得及理解降水的多少对人类活动的影响和关系。

　　3．通过活动设计，让学生通过动脑、动手、学会阅读和绘制水柱图。

　　3）情感、态度与价值观：

　　关注生活中的地理，增强学习地理的兴趣，增强自信心，培养学生主动探索、克服困难的意志，提高与他人合作学习的能力。

　　3、教学重点与教学难点：