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少林棍术与心品综合素质练习的说课稿

发布时间:2020-10-28 23:41:37

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  《体育与健康》说课教材

  ----少林棍术与心品综合素质练习

  第一部分 说教材

  第二部分 说教法

  第三部分 说学法

  第四部分 说教学程序

  第五部分 场地器材使用

  第六部分 全课小结

  福建师大附中 吴步皇

  明确说课流程

  教材

  明确教学背景和教学内容

  一、教学背景、教材性质与特点

  (一)背 景

  本课教学对象是空军飞行学员早期培训基地的学生,本班学生数共28人,高一男生。飞行员的特点是既需要有强健的体能素质,又必须有良好的心理素质和高尚的爱国主义精神。安排这一单元教材主要依据新课标要求和相应能力的培养来选择,同时,这一教材对学生的全面发展有着重要意义。

  教材

  (二)教材性质与特点

  武术是我国特有的民族文化瑰宝,是以技击动作为主要内容,以套路、格斗、功法为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目。高中学生正处于身心发展的旺盛时期,武术可以有效地发展爆发力、柔韧、协调、灵敏等身体素质和满足青少年探索、好胜、搏击、防身等心理要求,对培养朝气蓬勃、勇敢顽强的精神和优良的武德都具有重

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