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课文《我爱我师》的说课稿

发布时间:2020-11-05 20:20:46

  一、教材分析

  本框的地位及设置目的

  刚升入初中的学生在进入新的学习环境后,会接触到许多新同学和新老师,能否与新同学、新老师友好相处,对学生的学习生活有着重要的影响。为此,教材在前面内容的基础上确立了第三单元“学会与同学、老师友好相处”这一生活主题。其中第五课主要讲述建立和谐的友情,第六课讲述尊敬老师,与老师友好相处,本课又包括两框,第一框《我爱我师》,讲述老师在学生成长过程中的巨大作用,第二框讲述《我与老师交朋友》。

  明确老师在学生成长过程中的巨大作用,将会大大地激发学生的爱师之情,并会将爱师之情转化为爱师之行。由于学生的年龄较小,考虑问题比较片面,难以理解老师的爱是伟大的、无私的,只有通过大量的事例,让学生真正明白了,才能进一步了解老师的工作特点,体会老师工作的辛苦,主动与老师进行交流沟通,正确对待老师的表扬与批评,增进与老师的感情,此为设计本框的目的,也为学习下一框打下基础。

  二、教学目标

  在对课程标准、教材和学生知、能情况分析的基础上,我拟定如下的教学目标:

  1、情感、态度、价值观目标:进一步树立尊师观念,激发对老师的热爱之情。

  2、能力:体会老师工作的辛苦,提高尊

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