一、“( )”上填上合适的词。

　　1.啊 吗 呢 吧

　　(1)时间不早了，快走( )。 (2)老师问道：“你怎么迟到了( )?”

　　(3)这儿的风景多美( )! (4)咦，你认识小张( )?

　　2.固然 既然 居然

　　( )意见对，( )应该接受，现在意见错得如此离谱，你( )也接受，真是太不可思议了!

　　3.严峻 严格 严肃 严厉

　　老师( )地说：“时光不等人职，你们要时刻( )要求自己，今后才能经受住各种( )的考验。”

　　二、比一比，再组词。

　　蝙( ) 蝠( ) 辨( ) 赌( )

　　偏( ) 福( ) 辫( ) 堵( )

　　编( ) 幅( ) 辩( ) 诸( )

　　膜( ) 撞( ) 捕( ) 砖( )

　　摸( ) 幢( ) 铺( ) 传( )

　　漠( ) 瞳( ) 辅( ) 转( )

　　三、按要求写句子。(7分)

　　(1)写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。

　　_______________________________________________________

　　(2)请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。

　　比喻句：_____________________________________________________

　　拟人句：_____________________________________________________

　　(3)有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)

　　我扶你走吧。 (1) __________________________________

　　(2) __________________________________

　　(3)__________________________________

　　再提高

　　一、阅读短文，完成练习。

　　方便面的诞生

　　看到方方便面，人们自然会想到“方便、好吃”这句广告词。( )能吃到面条，( )能喝上一碗鲜美的面汤，这就是方便面受到欢迎的原因。可你知道吗，方便面的历史迄今不过四十几年。

　　面条是日本人的传统食品。日本人( )以爱惜时间闻名于世，( )即使在上班的时候，为了能吃到一碗热面条，他们宁愿在饭